卡塔尔多哈:多哈国际家庭研究所(DIFI)是卡塔尔基金会的一个成员，它提出了建议，旨在设计或修改政策，以支持父母克服卡塔尔青少年过度使用技术的负面影响。
《卡塔尔青少年过度使用科技的父母视角:挑战与应对策略》发表在DIFI期刊上，详细介绍了卡塔尔青少年过度使用科技的调查结果。
它不仅揭示了卡塔尔青少年过度使用技术的负面后果，还提出了政策修改建议，以支持父母解决这一日益严重的问题。
这篇文章采用混合方法，探讨了青少年及其父母的经历，为数字时代家庭面临的挑战提供了有价值的见解。这篇文章强调需要一个正式的、系统的指导计划来帮助父母更好地理解数字技术及其相关风险。
《卡塔尔青少年过度使用科技产品的父母视角》一文的作者:Azza O Abdelmoneium、Heba Al Fara、Fatima Motawaa、Aisha Al Sultan、Sanaa Al Harahsheh和Ahmed Baghdady强调了DIFI、世界教育创新峰会(WISE)、世界健康创新峰会(WISH)和哈马德·本·哈利法大学(HBKU)的一项研究，该研究对卡塔尔42名10-16岁的儿童进行了深入的定性访谈(该研究还包括对父母和健康观点的调查)。社会和教育专业人士)。
研究发现，卡塔尔青少年过度使用技术是家庭的一个主要关切，导致了诸如孤立、学习成绩差、健康问题和社会解体等负面后果。
为了应对这些挑战，家长们被敦促采取应对策略，如设置控制，建立信任，鼓励另类的社会互动，并与孩子进行公开讨论。
文章还强调了学校社工在帮助父母应对与孩子问题行为相关的挑战方面的作用。此外，报告建议为父母提供更先进的家长控制工具，并附有清晰的阿拉伯语解释，以提高可及性。
委员会敦促卡塔尔通信和信息技术部发挥积极作用，在其网站上提供先进家长控制工具的链接，并推广将技术与体育锻炼相结合的网络体育活动，以减轻与屏幕时间有关的负面健康影响。
这篇文章还引用了2022年皮尤研究中心对美国青少年的研究和PSB Insights对18-24岁的阿拉伯年轻人的调查数据，提醒人们关注年轻人越来越多地使用技术的全球趋势。这些趋势表明，迫切需要制定全面的政策，以应对数字技术对年轻一代的多方面影响。
