卡塔尔，多哈:教育和高等教育部长Buthaina bint Ali Al Jabr Al Nuaimi强调了“领导力”项目在培养学校领导能力方面的重要性，强调了学生在教育过程中的核心作用。
在参加第一届项目的闭幕式时，部长解释说，培养校长的领导能力是对年轻一代和整个教育系统的宝贵投资。她赞扬了项目参与者所表现出的杰出努力和投入，认为他们是教师和学生学习的榜样。
“领导力”课程是培养学校领导技能的开创性课程，这一版是与英国哈佛大学和卡塔尔领导力中心合作实施的。
该计划是教育部努力支持学校领导及其对学生发展的信念的一部分，认为他们是教育系统和创建学习型社区的基本支柱。这是提高国家干部在学校领导领域的能力和刺激教育环境走向发展和创新的举措的一部分。
该方案包括七个培训单元，主题包括学校领导、学校在社会中的作用、人力资源发展等。它还包括实地访问哈佛大学和科学博物馆，以及美国波士顿的几所学校。
卡塔尔领导力中心机构和学术项目主任兼青年领导力主任Ahmed Al Balam强调了与教育和高等教育部合作在发展教育领导力方面的重要性，这对政府学校的教学过程产生了积极影响。他说，通过教育部与合作伙伴哈佛大学的合作，可以为校长及其副手这一目标群体开发科学和实用的内容，以提高他们的领导能力。
学校校长和学术代表对哈佛大学专家为他们准备的培训项目表示赞赏，认为这有助于丰富他们的经验，提高他们的学习和管理水平。
他们指出，获得的专业知识和知识将对制定他们的未来计划和提高学生的学习成绩产生明显的影响。
