卡塔尔，多哈:在尼泊尔美丽的山腰村庄Thaprek，当太阳从喜马拉雅山脉高耸的山峰下落下时，温暖的光芒笼罩着卡塔尔乔治城大学(GU-Q)的16名教职员工。
经过7天的服务，GU-Q旗舰社区参与项目的参与者们深感自豪和满足，因为他们汇集了团队每个成员的技能和经验，为村庄完成了能源的建设。
这种独特的体验，借鉴了GU-Q的使命和价值观，由人力资源和学生生活办公室共同制作，以响应院长Safwan Masri的愿景，培养更强的社区意识和大学归属感。“虽然我们都以各自的方式为乔治敦大学的使命做出了贡献，但有时我们在工作中看不到其他人的努力。人力资源总监妮可·海因茨(Nicole Heinz)说:“这种经历在来自大学不同部门的参与者之间建立了独特的联系，他们不经常在一起工作，以欣赏我们的集体目标和认同感。”
GU-Q与世界志工合作，在尼泊尔实地组织了这个项目，重点关注可持续发展和妇女赋权，通过建造一个沼气设施。该项目创建了一个可持续的闭环系统，将动物粪便转化为用于烹饪和取暖的清洁气体来源，最大限度地减少对柴火的依赖，并为烹饪和取暖提供更可持续的气体来源。这样一来，妇女和儿童就不再需要花费数小时收集柴火，从而有更多的时间用于学习、娱乐或创收活动。
“我们的收获是Thaprek社区如何发现差距，并利用当地知识来解决它。看到当地社区相信集体的力量可以解决复杂的问题，这是令人鼓舞的——我们可以把这个类比带回我们的校园和教室，”教育充实经理Jibin Koshy说。
该公司首席运营官兼高级战略顾问安德鲁·亨利(Andrew Henley)回忆说:“建造沼气圆顶，必要时挖一个大洞，不仅仅是体力劳动。”“对共同目标的共同承诺，以及项目对社区的重要性，在GU-Q参与者之间创造了一种神奇的纽带。水泡和肌肉酸痛成了荣誉的标志，因为每个人都自愿反复挑战自己的身体极限。”
