卡塔尔多哈:哈马德·本·哈利法大学(HBKU)的三位校友在第17届2024年教育卓越奖颁奖典礼上获得硕士和博士学位，以表彰他们在多学科研究生课程中的学术成就。
教育卓越奖旨在表彰全国杰出的卡塔尔学生和教师，他们展示了杰出的学术成就，在教学法方面进行了创新，并为整个行业的发展做出了贡献。
HBKU科学与工程学院(CSE)可持续环境博士Nayla Bint Ahmad Al Thani博士因其卓越的学术表现获得了博士学位类别的科学白金奖章。
她对研究的投入最终促成了一篇论文，概述了一个管理和回收PET废物的整体系统，该系统采用了一种独特的可持续性方法。
在Q1学术期刊发表论文6篇，内容涵盖废弃物管理、循环经济、食品安全、资源管理与物流等。
塔米·艾哈迈德·阿里·阿尔·布塔米·阿尔·比纳利博士是HBKU伊斯兰研究学院伊斯兰金融和经济博士，因其在研究过程中产生的影响而获得博士学位类别的艺术白金奖章。
他在学术期刊上发表了五篇论文，并发表了一篇开创性的论文，强调了卡塔尔伊斯兰银行与传统银行合并的好处和机遇。
Maha Hani Al Khuzaei, CSE可持续能源理学硕士，凭借出色的学术成绩和对有前途的可再生能源的研究，获得了科学硕士持有人类别的金奖。
她的成就包括在《二氧化碳利用杂志》(Journal of CO2 utilization)上与人合著的一篇论文，概述了枯竭天然气储层中的碳捕获和储存技术如何有可能促进高效的氢气生产——一种可持续的能源形式。
阿勒萨尼、阿勒库扎伊、阿勒比纳利等60名获奖者从9个奖项的246名候选人中脱颖而出。
评委会根据他们研究的影响力和质量、作为多学科学生的能力以及他们申请的实力来选择他们。
在评论获奖者的成就时，HBKU教务长Michael J. Benedik说:“卓越教育奖是一项享有盛誉的成就，旨在表彰代表卡塔尔在人类发展方面累积努力的个人。
“我代表哈佛大学祝贺这群学生取得的成就，这表明哈佛大学一体化、尖端的学习环境使他们和他们的同龄人能够在自己选择的领域产生重大影响。”
作为QF的成员，HBKU通过多元化、多学科的教育和社会学习机会，为学生和校友提供发展技能和能力的机会。
