卡塔尔，多哈:教育和高等教育部(MoEHE)与剑桥学校合作，表彰了第一届“阅读，崛起和背诵”比赛的获奖者，该比赛见证了来自182所私立学校和幼儿园的1021名学生的参与。
比赛的重点是根据由伊玛目和酋长组成的委员会的特定规则背诵神圣的古兰经，参加比赛的有阿拉伯事务部和伊斯兰事务部、爱资哈尔谢里夫和一组来自剑桥学校的专业教师。
负责特殊教育事务的助理副部长奥马尔·阿卜杜勒·阿齐兹·纳马在讲话中说:“我们为所有人庆祝一个愉快的时刻，这是第一届私立学校和幼儿园背诵《古兰经》比赛的结束。”
私立学校和幼儿园部与卡塔尔的剑桥学校合作举办了这场比赛。它的目的是鼓励我们在私立学校和幼儿园的儿女背诵《古兰经》。他感谢这次比赛的所有参与者，因为它对我们学生的心灵产生了重大影响，并开始了一个繁荣的未来。他也感谢比赛的组织者。
私立学校和幼儿园主任Rania Mohammed博士回顾了比赛的历史，比赛始于剑桥学校。在过去的四年里，剑桥大学一直是组织该活动的先驱之一。她指出，剑桥大学的学校推出了一些项目，以巩固身份认同和伊斯兰价值观。“读、起、练”比赛是这些宝贵项目的成果之一。
来自爱资哈尔谢里夫的评审团主席谢赫·艾哈迈德·法特希·奥斯曼证实，在比赛宣布后，所有参赛作品都被接受，并开始了为期12天的评审阶段。在评审阶段，所有申请者都由主管委员会根据特定的国际标准进行测试，包括记忆力、语调和良好的声音。他补充说，前五名是第一次通过直播在公众面前进行现场测试。
在颁奖典礼上，播放了一段介绍比赛历史发展的纪录片视频，以及另一段视频，重点介绍了几所私立学校(如印度伊斯兰学校、剑桥学校和塔洛姆集团学校)的古兰经和圣训教学。在分项比赛中获得第一名的五名学生还在观众面前背诵了《古兰经》中的经文，得到了他们身边的重要互动。
